POŘÁDEK SLOV - tvoření vět o létě

Detailní popis produktu

Práce s materiálem

1. varianta: Určování pořadí slov a přepis vět

 Proužky s větami umístěte ve třídě do společné zásoby. Každé dítě si vybere jeden proužek, přečte si slova a může nad ně napsat čísla, která určují pořadí slov ve větě. Pak větu přepíše do sešitu, proužek vrátí do společné zásoby a vezme si nový proužek… Můžete děti motivovat tak, že za každou správně napsanou větu dostanou jedničku/razítko. Po určitém čase činnost ukončíte, některé děti stihnou napsat více vět, jiné méně. Každé dítě pracuje svým tempem a „rychlíci“ se nenudí. Díky obrázkům na proužcích děti snadno poznají, se kterými větami již pracovaly.

 2. varianta: Běhací hra

Rozmístěte věty v prostoru třídy (např. pomocí lepící gumy). Nastříhejte obrázky ze strany 6. Děti si vyberou/vylosují obrázek, podle kterého pak najdou příslušnou větu. Slova si v hlavě poskládají do správného pořadí, zapamatují si větu, vrátí se na své místo a větu napíší.

3. varianta: Vymýšlení vět podle obrázků

Nastříhejte obrázky ze strany 6. Děti si vyberou/vylosují obrázek a vymyslí/napíší k němu větu. Mohou si takto procvičit i druhy vět (vymýšlí větu oznamovací, tázací, rozkazovací nebo přací).

Příprava materiálu

Vytiskněte materiál na výšku. Pokud kartičky s větami zalaminujete, děti mohou psát čísla nad slova stíratelným fixem.